The British School of Barcelona, escuela asociada a EPIC, celebra por tercer año consecutivo el ‘Global Be Well Day’ (Día Global del Bienestar). Se trata de un evento internacional organizado con motivo de la promoción del bienestar infantil y juvenil donde participan alumnos y profesores de todo el mundo.

Esta iniciativa, celebrada el pasado 30 de septiembre, demuestra el importante vínculo entre el bienestar físico y emocional y la educación. Esta tercera edición se ha centrado en la empatía, y en la importancia de fomentar las relaciones sociales entre la comunidad, de exteriorizar las emociones y en el valor de la colaboración y la cooperación. Valores, todos ellos, que, desde EPIC, tratamos de impulsar y de defender ya que consideramos que la salud mental de los alumnos es uno de los temas más relevantes en la actualidad y sobre el que hay que fortalecer el estudio y los recursos disponibles, sobre todo después de la pandemia sanitaria.

La jornada ha destacado por las múltiples actividades, entre las cuales destacan las asambleas de estudiantes sobre empatía, tolerancia, prejuicios y diversidad de opiniones, y el desarrollo de un proyecto liderado por los alumnos para promover la empatía en la escuela, entre otros.

"El día 30 de septiembre nos permite resaltar lo que nuestros profesores y alumnos hacen durante todo el año, subrayando la importancia que ejerce el bienestar en el desarrollo global de niños y jóvenes", afirma Carol Coleman, directora de Apoyo al Estudiante en The British School of Barcelona.

El bienestar es vital en el proceso educativo de los estudiantes y, por ello, apostamos por la celebración de este tipo de iniciativas para seguir trabajando en el soporte físico y emocional de nuestros alumnos.

 

EPIC ha organizado el primer encuentro presencial con los asociados después de meses sin reunirnos a causa de la pandemia. La jornada se ha celebrado en la Bodega Can Roda, un entorno idílico y rodeado de naturaleza, idóneo para reencontrarnos todos juntos y compartir un día con los responsables y titulares de los centros que integran la red de EPIC.

El I Encuentro Presencial se ha desarrollado en un entorno diferente y bajo un formato distendido, con un programa flexible que compaginaba una primera parte de discursos a cargo de los máximos representantes de EPIC y de la directora general de Centros Concertados y Centros Privados del Departamento de Educación; y una segunda parte, más dinámica, que incluía una actividad grupal con los asistentes. La jornada ha finalizado con una comida de despedida del curso donde se ha podido disfrutar, y compartir tiempo de calidad, entre los diferentes responsables de los centros.

La Asociación quiere destacar la importancia de celebrar este tipo de acontecimientos para fortalecer la unión y el sentimiento de pertenencia a EPIC, y agradece a todos los asistentes su presencia en esta jornada. Así mismo, EPIC celebra la asistencia de la directora general y confía, como así lo ha manifestado en su discurso, que durante esta Legislatura se avance en los desarrollos legislativos que permitan que la transparencia en la gestión de los fondos públicos sea una máxima de nuestro sistema educativo.