La orquesta y coro escolar más grande de Europa ofrece el viernes 2 febrero una jornada musical solidaria única en el Teatre-Auditori de Sant Cugat del Vallès

Agora Sant Cugat International School se convierte en el epicentro de un evento cultural excepcional, en el que 250 estudiantes se reunirán al Teatre-Auditori de Sant Cugat para crear una gran orquesta sinfónica y coral.

El acto central será el concierto solidario “HEAL THE WORLD” del viernes, 2 de febrero de 2024, a las 11:30h al Teatre-Auditori de Sant Cugat en el que los estudiantes acompañados por sus profesores, crearán una gran orquesta sinfónica y coral con un repertorio inspirado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas.

Por primera vez la historia de este festival, el concierto tendrá un objetivo solidario y educativo: la construcción de una escuela en la región de Turkana de Kenia. La recaudación se destinará al Proyecto TAMAISAN de la FUNDACIÓN EMALAIKAT, con quien colabora Globeducate y que contará con el inestimable apoyo de 5 patrocinadores: Hollymontt, Innovamat, Aula Planeta, Dispe.cat y Fiction Express.

La Asociación de Escuelas Privadas Independientes de Cataluña aplaude esta celebración de la música y la cultura, que reunirá a representantes institucionales del Ayuntamiento de Sant Cugat y de las escuelas, entidades y asociaciones de la villa y que se ha abierto a toda la ciudadanía que quiera asistir.

Desde EPIC celebramos la organización de esta jornada tan significativa que liga la música con el compromiso social y la visión global, principios que conforman el proyecto educativo y los valores de la escuela Agora Sant Cugat International School.

¡Te animamos a participar! Para más información contactar con:

Communication ASC
colegioagorasantcugat.es
(+34) 93 590 26 00 (ext.: 5615)
(+34) 649 858 679
communication@agorasantcugat.edu.es

- RESERVA ENTRADAS:  https://tasantcugat.cat/programacio/espectacle/xii-international-music-festival-heal-the-world 

- DONACIÓN SOLIDÀRIA: https://www.ihelp.org.es/causa/xii-international-music-festival/ 

La Asociación de Escuelas Privadas Independientes de Cataluña demanda que el Gobierno de la Generalitat haya aprobado el nombramiento del grupo de expertos impulsor de medidas de mejora a corto y medio plazo sin incluir al sector de la educación privada no concertada de Cataluña

Barcelona, 10 de enero de 2024. La escuela privada no concertada de Cataluña forma alrededor de 50.000 alumnos en todo el territorio, desde Educación Infantil hasta Bachillerato y Ciclos Formativos de Formación Profesional, y ocupa a más de 5.000 profesionales, entre personal docente y de servicios. Los resultados académicos, el dominio de los idiomas extranjeros, los métodos de enseñanza y las pedagogías líderes que se implantan en estos centros, las salidas profesionales de sus alumnos, así como la formación continuada que reciben sus profesionales en ámbitos transversales de la educación, constituyen valores esenciales a valorar activamente por parte de las Administraciones educativas de referencia, en especial, en contextos de debate educativo y social como el actual, después de los malos resultados de Cataluña en el informe PISA 2022. En este sentido, “que el grupo de 18 expertos que integran el grupo impulsor de medidas de mejora educativa en Cataluña deje completamente de lado al sector de la enseñanza privada y a sus representantes constata, una vez más, el trato sesgado de las Administraciones Públicas catalanas en sus relaciones con el sector educativo privado de este país”, apunta Àlex Cerdà, presidente de EPIC.

En palabras del presidente, “si el argumento del Gobierno y de los grupos parlamentarios ha sido integrar a los representantes de la comunidad educativa y del ámbito académico, buscando reflejar la diversidad a nivel de titularidad y a nivel disciplinar, claramente se ha obviado al sector educativo que, año tras año, obtiene mejores resultados académicos y continúa liderando los rankings educativos de mayor prestigio en el sector. Estamos hablando de cómo revertir los malos resultados educativos en Cataluña y sus consecuencias en la futura trayectoria académica y personal de los alumnos y, que, en este contexto, ni siquiera se haya valorado el papel de la escuela privada, no es comprensible si se trata de impactar positivamente en el futuro de los niños y niñas que se forman en Cataluña”.

Desde la Asociación de Escuelas Privadas Independientes de Cataluña tendemos la mano a los representantes políticos de referencia, al Gobierno de la Generalitat, al Departamento de Educación y a los principales portavoces educativos del Parlamento de Cataluña, para que cuenten con la participación de toda la comunidad educativa, incluyendo la representación de direcciones de centros privados no concertados, con el fin de contribuir a ampliar el debate educativo y contar con otras voces autorizadas del sector para la proposición de medidas de mejora educativa en Cataluña.

Para más información contactar en la dirección electrónica Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..